中外合作

作者:  发布时间:2018-06-07

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中把扩大教育开放单独作为一章,可见国家已经开始重视教育中的国际交流与合作。《纲要》中提到的扩大教育开放的主要内容为:引进优质教育资源和提高交流合作水平,未来我国教育国际交流与合作的总趋势是由单向的“请进来”为主向“请进来” 与“走出去”相结合的双向发展,双管齐下,不但要引进国外的优秀教育资源,还要把中国的教育文化传播出去,提升我国教育的国际地位,影响力和竞争力。适应 国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野,通晓国际规则,能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。从中可以看出我国不仅想要经济走出国门,教 育也要跟上经济的步伐一起进入国际化的决心。而且在《纲要》高等教育章节中确立了创建世界一流大学和高水平的大学的目标,并且提出了鼓励学校优势学科面向 世界,支持参与和设立国际学术合作组织,国际科学计划,支持与境外高水平教育,科研机构建立联合研发基地等一系列的举措来推进我国高等教育的国际化进程。

目前我国教育中的国际交流与合作主要包括师生互换、学分互认、学者互访、合作办学、合作研究、学术会议等。可以看出国际交流与合作是目前高等教 育国际化的主要途径。随着对高等教育国际化需求的不断增长,越来越强调学生、培养方案和教育者的跨国流动,而且新型的教育者使用多种方式为学生提供在本国 接受国外教育的计划,并且不同国家的教育者之间还积极开展联合培养或双学位教育,采取建立分校,独立机构、教学和考试中心等方式。

东艺自办学以来,响应国家关于中外交流和合作的号召,注重国际交流,发展合作办学,取得丰硕果实与国外多知名所院校展开推荐留学,提升学生的全面发展,与国际接轨。

部分合作院校有:

一、澳大利亚悉尼大学音乐学院

澳大利亚悉尼大学的音乐学院是澳大利亚最著名且历史最悠久的音乐学 院之一,悉尼的第一支交响弦乐团和弦乐四重奏组就诞生于此。悉尼音乐学院将欧美音乐的精髓融入其教学过程,培养同时具有古典与现代音乐风格的多面音乐人。 在悉尼音乐学院的每一个角落都充满着伟大音乐、钻研和创新精神,这里是澳大利亚历史最悠久并享有最高声誉的音乐学府之一。音乐专业学士学位包括作曲、音乐 教育、音乐学、演奏专业学位;音乐研究学士学位;文学士/音乐研究学士学位。其中包括指挥,音乐器乐演奏(铜管乐器、键盘乐器、风琴、弦乐器、木管乐器、 打击乐器),音乐表演如爵士表演,歌剧,音乐教育,创造性声乐如歌剧、古典或爵士等。

二、澳大利亚昆士兰大学 音乐专业

昆大是昆士兰州的第一所综合型大学,始建于1910年,是澳大 利亚最大最有声望的大学之一。昆大是被誉为“澳大利亚常青藤名校”的Group of Eight联盟(澳洲八大名校联盟)成员之一。昆士兰的音乐专业提供音乐教育、独立音乐制作、社区音乐教育等领域的理论和实践专业技能。开设的课程有乐谱 学、合唱指挥、音乐教育技术、当代音乐教育等等。该专业毕业的学生一般都从事音乐教育领域工作,从事音乐基础知识教育或乐器教育等等,也有从事音乐制作工作。

三、威斯敏斯特大学时装设计专业

威斯敏斯特大学的前身是于1838年创建的皇家理工学院,现有24000多名学生,为英国最大的大学之一,在新兴技术和现代职业实践训练课程开发 领域也一直居于领先地位。相对于传统课程,该校设置了新兴专业,如传媒、艺术设计、营销、服务管理、视觉文化、电子商务、旅游业与城市发展、语言、时装、 新闻、公共关系和传播等等。下面我们就来介绍一下时装设计这门新兴专业。

威斯敏斯特时装设计

威斯敏斯特时装设计展

威斯敏斯特大学授荣誉文学士学位的时装设计本科课程需要通过UCAS申请,课程所属学院是威斯敏斯特大学媒体、艺术和设计学院(School of Media, Arts and Design),UCAS编码:W232,学制:4年,所属校区:哈罗Harrow校区。


四、芝加哥设计学院

芝加哥设计学院成立于1866年,是一个私立学校。它有超过2577名本科生。它坐落于芝加哥城市。芝加哥艺术学院 (The School Of the Art Institute Of Chicago)位于芝加哥城市最繁华的Cook 郡,Loop区。交通便捷有CTA,捷运系统红, 蓝,绿,棕,粉红,绿,紫线等可到达学校及美术馆,学校本身并没有所谓的校园,不过因为它的地理位置刚好就在密歇根湖畔,以及千禧公园 (Millennium Park) 和Grant Park相邻,让学校环境令人感到优雅舒适,在每年四月中到九月份天气宜人时常吸引游客前来观光。